刘润对谈吴军：所有大人和小孩，都必须懂点“生物技术”

动力源一定比别人的好。果然，给予了更多的见于。瓦特晚年生已逝更为贫苦，就是因为他从动力源所制造中给予了丰厚的营收。

这是后话，或许很多时候，社会科学一开始推断出时，大家也不究竟他在干什么。

所制造家，首不须可称粹是靠人类所的好奇悲驱动。

自此，很多人就在动脑筋时说，那时候有什么社会科学贡献，我能把它替换掉成零售业，去度日。

系统所设计，就是社会科学和零售业之间的一个吊桥。

再继续举个事例。

比如，我们直到那时候时说5G，核悲系统所设计什么时候所制造的呢？

七十年代60九十年代末，贝尔实验室的一些社会研究者所制造的。他们根本就是了一套极佳玩的全集码法则，有什么用呢？不究竟。早不须没人究竟。

等了近40年，到将近10那时候所，人们才推断出那套全集码法则可以用在取而代之静止互联上，此后，过于快过于快就替换掉成了我们那时候5G主要全集码法则的微积分典范。

研制造出这套全集码法则，你或许不只能过于多分钱。几个和善的社会研究者，按直到那时候的标准来计，显然只花了几百万美元就研制造出来了。

但是，全21世纪5G的门户网站络配置，这或许是上千亿美元的种概念。

所以，社会科学，只能天内来作一些转回，再继续度亦会只能有一些人，都有借助一些资本的利益驱动，来推广原不须系统所设计的持续发展。

什么叫社会科学？社会科学是一个付分钱的冤枉，社会科学就是把分钱替换掉成科学。

为什么要付分钱？因为它是要把系统所设计犹如的理论上物理现象根本就是明了，而这个物理现象，早不须人类所是不究竟的。来作社会科学研究者，一定是窥探一些人类所过往不究竟的好像。

这肯定是要付分钱的，而不是糊口。

然后，当你窥探造出来，把可能替换掉成已知，再继续用已知来妥善解决想象的不知所撰，你就或许导致分钱。

什么叫系统所设计？系统所设计，欠缺零售业，就是把科学再继续替换掉成分钱。

这是一个很大的循环，这个循环不过于或许由一更进一步来放毕。

所以，社会科学和系统所设计之间，确实是一个什么样的的关系？

有的时候是不须有了社会科学，过于快过于快把它系统所设计化，然后被零售业除此以外了。或许若干年自此有意义了。

这叫被好奇悲驱动的社会科学聚焦。

有的时候是不须从系统所设计造出发，我不须究竟怎么来作，但我不究竟为什么。

比如，我们就有就用药治疟疾了，究竟这药它简便，但不究竟为什么。然后用了一段星期自此，才究竟本来是；还有面有青蒿素。

于是，把青蒿素提炼造出来，再继续把它举例来说到一个愈来愈大的范围去使用。

有时不须有社会科学，再继续有系统所设计，有时不须有系统所设计，再继续有社会科学。它们是相辅相成的。

社会科学，就是原不须系统所设计的下层自然自然语言。

系统所设计，是社会科学的法则论。

比如，人类所高约期只想像小鸟一样，飞来神明。飞来神明，犹如的社会科学物理现象，是空气动功用理。

只有确信空气动功用理，认识压力差，才能造造出“飞翔”，飞来上来。

社会科学，和系统所设计，是两个不一样的好像。我们看得见起功用的或许是系统所设计，但往下，愈来愈下层的那个下层自然自然语言，是社会科学。

这是社会科学和系统所设计的的关系。

解读这些自此，我努力大家悲；还有要确信零点。

1）我们在深造别人的时候，不仅要深造法则论，愈来愈不应忽视的是，如果只能一般化造出他的下层自然自然语言，一般化造出社会科学自此，我们才是真的学亦会了。

2）因为社会科学和系统所设计是不必划等号的，每更进一步一定会根据自己的各个方面，来作其中一个前所的冤枉。

所以，在典范在教育男孩的时候，让他多解读微积分，功用理，功用理，这些典范学科。

我们深造全集程，也不必只深造全集程的自然语言，还要深造犹如的计法，微积分物理现象，等等。

02 原不须系统所设计的功用四场，欠缺零售业的天择，在推广21世纪的突飞猛进

那时候我们接着谈论，原不须系统所设计和零售业的的关系。

零售业，或许对社会科学有个除此以外。

什么解作？我举个事例。

比如，所谓“系统所设计本线或之争”。

过往的互联或多或极少有两种方式则，的路。

第一种，我给你打磁力话，最好有一根新巴或，就是我从外部一根磁力话线或就碰巧你了。你一接，我们醒的很平稳，因为我们有根新巴或。

但是这个成本极低，怎么办？

或许，我们俩打磁力话，下方也亦会有间距，而且这根线或也不是所有星期都在用。那有没有也可以给别人用呢？

于是很多人接着只想，能不必我这根线或共享，但要保证4组人同时打磁力话，还相不打架？怎么来切换掉呢？20更进一步打磁力话，或许用两根线或就不够了，那这些线或怎么分派？

要妥善解决这些不知所撰，犹如是有一大套理论的。直到那时候我们惟有不展开谈论。

这叫“磁力容中介”。

就有期互联，就是这样持续发展上来的。

直到有一天，有人只记得另一个办法。我能不必把我们通信时的语音，险些包，只想只想哪条线或有空，我就往哪边送到，送到造出去自此，在你的那端得来，然后放造出语音。

只要时间延迟必要粗，比如0.01秒，大家只想像仅仅，也挺好。

这叫“包中介”。

到了七十年代70九十年代，互联门户网站那时将近刚跟上，包中介开始实在太劲敌的近几年来了，在零售业上开始要给予一些见于，于是就有愈来愈多的社会研究者来研究者它。

结果就是，包中介持续发展低速除此以外快，磁力容中介的低速就停滞了。

大约十那时候所我不读一篇博士论文谈论这个冤枉，如果当初反过来，亦会是什么状况？

如果磁力容中介一开始在零售业上获胜了，或许很多分钱就转回到研究者磁力容中介上，包中介则妨碍。

或许直到那时候静止互联，好多互联的系统所设计，都用了过往磁力容中介的很多物理现象。

但由于磁力容中介一开始在零售业上，就处在下风，在几个碰巧因如此的系统所设计跳高中，它约等于落后了，仍要就亦会被输给。

所以，有些时候你要认识原不须系统所设计，你还得认识点零售业。

在同一个时代，或许亦会造经常出现好多相四场争的系统所设计。

假设有四个，论素质，或许都差不了过于多，再继续度，于是就把持的系统所设计获胜了，在零售业神明内获胜了，然后于是就这个系统所设计就开始主导者零售业21世纪，给予很很低的营收。

糊口了自此，于是就反过来，把这些分钱又转回到革原不须这项系统所设计中，就这样持续发展上来了。

仍要获胜的那个，本来是它在零售业上一开始给予轻而易举，形成了马过于效应，就有了愈来愈多的分钱来转回，仍要来作得极佳。

还有一个都只的事例，原不须自然资源卡车。

一开始也是有的路，一个是可称磁力动的，一个是氘自然资源卡车。

三菱卡车，用氘自然资源系统所设计。日本高约期下重注在氘自然资源系统所设计上。

而American的特斯拉，西方的蔚来、小鹏、平庸，等等，是在可称磁力的车上。

这两者确实谁愈来愈好？

或许并不需要争辩造出结果。

但这两个系统所设计跳高，迄今所来看，可称磁力飞驰愈来愈快一点。

都只我看原不须闻，三菱卡车也开始大批地生产可称磁力卡车了。

这个21世纪很倒是。

你时说可称磁力走到直到那时候，无论如何是因为它系统所设计愈来愈不须进吗？

我相信有系统所设计的理由，也有或许是它愈来愈就有达到了一个市场四场争需求用量，所以被零售业除此以外了。

当系统所设计本线或一旦断定了，它过于快过于快亦会因为在零售业上给予的意义，再继续回过头来，在系统所设计上革原不须，过于快过于快地突飞猛进。

关于原不须系统所设计和零售业，我们还一定会确信一点：

零售业的突飞猛进，人类所富人的增大，是过于快过于快地除此以外简便的原不须系统所设计，除此以外那些有很低效率的原不须系统所设计，推广21世纪突飞猛进自此，是但他却回不去了。不或许停滞不前所。

原不须系统所设计，一开始的仅有推动力显然是来自于好奇悲，显然是来自于人对21世纪聚焦的冲动，过于快过于快地去理解我们外面的21世纪确实什么样。

但是这种聚焦本身，在进化的大自然自然语言；还有，显然就是一种“功用四场”。它或许是一种设法。

“功用四场”的犹如，或许有一套“天择”的自然自然语言。

所谓的天择是什么？

就是确实什么样的研究者、什么样的聚焦亦会留原地？一定是对这个社亦会有意义、有帮左手助、有表彰的好像或许亦会留原地，然后过于快过于快去累积愈来愈大的意义。

这是零售业，这是天择。

原不须系统所设计的功用四场，欠缺零售业的天择，在推进21世纪的突飞猛进。

举个事例来看。

直到那时候我们谈原不须系统所设计，或许谈的是人工智能、基因系统所设计、原不须自然资源等等。

但或许在很久前所，我们第一次用铜器扑树的时候，那把斧弟，就是原不须系统所设计。

从用沙子扑树，到金属的，生产性过于快过于快进一步提高，我们也因此建构了愈来愈多的意义，在市场四场争上换掉得愈来愈多。

突飞猛进或许是由原不须系统所设计所引发的零售业意义，然后被除此以外，再继续度往前所推广的。一旦推广放毕，再继续度自已都得用斧弟来扑树。

人类文明所的很低效率往前所迈了一大步，所以人类文明所的富人，也在增大。

如果时说，有什么好像是不应正当的？我普遍认为，是原不须系统所设计。

就像我们通了磁力，有了门户网站自此，但他却回仅仅就有不须了。这是因为很低效率突飞猛进了。

我们已逝在当下或许并不需要感受，昨天和直到那时候，有什么发生大变化，感受仅仅原不须系统所设计在突飞猛进。

但是拉高约星期来看，原不须系统所设计引发的不应阻挡的近来，这才是真碰巧的大冤枉。

人类文明所富人的突飞猛进，就是靠原不须系统所设计突飞猛进，往前所推广的。

03 男孩，也只能从来不点原不须系统所设计史

看看我们谈论了社会科学。系统所设计。零售业。这些对于就让来时说，相对好解读。

时说回男孩。

如果你不知我为什么亦会撰写一本《给男孩的原不须系统所设计史》，我有两个不应忽视的目的：

一是帮左手男孩解读，社会科学和系统所设计在文化史上的功用；

二是帮左手助男孩把持这个社会科学的法则。

不须时说第一点。

市场四场争上，各种文化史序文挺多，但是谈论原不须系统所设计史的，或许较极少。

过往我们只想像的文化史，西方古代文化史，都是由文人们全集撰写，谈论王侯将相的故冤枉，较极少注重原不须系统所设计。

结果是，我们在小学；还有深造文化史，大家都是以秦汉的愈来愈迭，疆域发生大变化，这样一条副线或来深造的。

但如果把星期轴拉高约来看，原本你普遍认为不应忽视的文化史大冤枉件，或许也没那么不应忽视。

比如，1894年甲午战事，100多那时候所发生的冤枉，在早不须那可是大冤枉啊。文化史近日花了很多笔墨来撰写。但你时说，这冤枉对直到那时候的生已逝确实有多大严重影响呢？

比如，愈来愈就有前所，汉武帝提造出的“盐铁专卖”，盐铁论在早不须很了不得，西方的在经济上态势就给通常原地了。但跟直到那时候的的关系，又有多大呢？

我们只能思清人，这件冤枉如果不发生，有没有直到那时候的生已逝就不一样了？

不亦会的。

但是，原不须系统所设计就不一样了。

比如，有了纸浆术，有了纸浆术。直到那时候看来，它们是更为非常简单的系统所设计，但有了它，和没有它，整个21世纪的文化史是无论如何不一样的。

没有纸浆术和纸浆术的21世纪，是不应只想像的。

没有纸浆术前所，也有钢笔，比如，4000多那时候所，古埃及人所制造的纸莎草纸，混合体我们用芦苇全集的席弟；比如，此后欧洲所制造的羊皮纸。

但都由于成本极低，一般人家用不起。

结果，科学就无法并能传播方式则和兴起，这就引发社亦会突飞猛进低速，差距更多。

而你亦会推断出各地什么时候市场销售纸浆术，和它的人类文明总体，发端总体是成碰巧比的。如果没有纸浆术，或许我们那时候还东南面宋代的原不须系统所设计素质，生已逝在那种长时间下。

在过往上千年；还有，全21世纪的科学和文档能被迅速传播方式则、兴起，这要来向一更进一步，刘安。

造出生在新朝的刘安，并不是第一个所制造造出钢笔的人，但他所制造造出了大用量生产廉价钢笔的纸浆术。

纸浆术的状况也类似。

西方是更就有所制造纸浆术的发展中国家，在唐朝甚至愈来愈就有的隋代，西方人就所制造了雕版纸浆术。

没有纸浆术以前所，大家都要抄序文，抄序文的成本很很低。

隋唐后期，佛法的传播方式则，得益于影印。

唐诗只能传播方式则很广，也是因为比起左刻印，它能大用量地印。

到了北宋，影印业已经更为发达。影印序文屋都以。有官办的。有民办的。大用量传播方式则。

再继续看欧洲，到德国人造出版者所制造已逝字纸浆术自此，没多久整个政治格局都大变了。为什么？

因为马可福音以前所也是左刻印的，造出版者所制造纸浆术自此，印了好多马可福音，拿去卖分钱。

随后而来的宗在教改革和启蒙运动，也都和纸浆术有关。

总体来谈论，原不须系统所设计它有这样一个特点：它的突飞猛进是一个个复合的。

一件冤枉一旦发生了自此，随之而来引发很多结果。这些结果和打劲敌了一场战事引发的结果，那是无论如何不应比的。

一旦原不须系统所设计导致了结果，社亦会是回不去的。

但是我们过往，较极少有人从“原不须系统所设计”来谈这个文化史。

这是我撰写《给男孩的原不须系统所设计史》的一个不应忽视理由。

再继续来看第二个理由。

那时候每个小朋友都望弟成龙，不光西方的男孩，整个各地区的男孩，都很努力。

但是你亦会推断出，男孩最让小朋友束手无策的，是什么呢？

清人试，一亦会清人得好，一亦会清人过于差，他不稳定。小朋友就开始犯愁了。

这是因为我们显然努力，每一更进一步获取的见于，都是“可移位的见于”。

什么解作？

就是你直到那时候见于了，切勿明天又失败了，你还得见于。

我们在文化史上看，什么好像是只能来作到这一点，什么来作仅仅？

比如，艺术作品；还有，就来作仅仅这一点。

达文西刻了一个的兄弟像，你让他再继续刻一个，那举例来说他能刻造出除此以外素质来了。

王献之撰写《传为》，那酒劲过了，他自己力图再继续撰写几遍，就是撰写过于差。撰写不造出早不须的韵味来。

这是同属不应移位的见于。

而原不须系统所设计，它是可移位的见于。

比如，你看得见功用理近日的实验，你拿去照来作，你也能来作成。

比如，最典型的来作凉拌，直到那时候几位一辈来作凉拌，比起文化人来，他学的快多了。而且他来作造出来的凉拌，口感质用量相对稳定。为什么呢？

理由很非常简单，他们看视频，照来作，合理地按各种馅的用量，星期，都控制得极佳。

文化人来作凉拌，或多或极少靠成果，靠发扬。大儿弟传给爸爸，爸爸学到儿弟，鱼香肉丝，炒到实在太金黄色，你将近就可以捞上来了。

照这个炒法，你第一蘸炒的，和第二蘸，肯定不一样。这不应移位。

所以我们显然努力，只能把持一套法则，使得我们自此的见于，替换掉成可移位的。

社会科学，它本来是一套法则。

这个21世纪上有很多科学基础，看看我们或许也谈论了，就比如时说，宗在教，它是种科学基础；艺术作品和生产工艺，也是；但是这些好像常常是一个不应移位的。

社会科学它是一个可有效性的，你张三来来作，也是这个结果，李四来来作，也是这结果。

不像艺术作品家，郎朗去弹琴，是一个效果，换掉我去，是另一个效果。按的都是除此以外的单键，就是不一样。

所以在我这本序文；还有，我谈论了好多原不须系统所设计突飞猛进它是怎么发生的，它犹如有一个法则，遵循这个法则，就给与一个必然的结果。

或许，人类所从一开始，也并不究竟原不须系统所设计该怎么持续发展，也是过于快过于快下去概括来的。

过于快过于快提造出原不须不知所撰，来作取而代之假设，然后有效性取而代之假设，概括取而代之规律。它是一个过于快过于快进一步提高的流程。

当你把持了流程，自此碰上一个取而代之不知所撰，你就大约究竟亦会怎么去妥善解决了，从什么地方方式则从妥善解决。

你成果就过于快过于快地积累上来了，本来来作的社会已逝动对你原不须来作的社会已逝动亦会有帮左手助，那你的见于率就亦会愈来愈纳很低。

所以这是一套社会科学的法则。

这本序文的主要具体内容，涵盖了从远古时代后期开始，到当代的各种原不须系统所设计贡献。

那，这本序文怎么不读？

有三条副线或。你就沿着副线或，一定会可以相对容易不读原地。

直到直到那时候也是这样，我高约期时说，我们自已重视零售业，更为非常简单的办法，你就重视三个顺时针的零售业，就不够了。

第一个，是跟绿色在经济上有关的，比如，材料社会科学，和原不须自然资源，等等。

这是一个更为大的服务业。

因为很低能用量运用，高约期是人类所人类文明突飞猛进的一个标记。人类所的很多已逝动都只能很低能用量。

所以，人类所的很多原不须系统所设计贡献，或许都是的中心着只能运用愈来愈纳多的很低能用量，这个顺时针持续发展的。

第二个，就是文档。

看看我谈论了纸浆术和纸浆，这或许是一个文档的新闻媒体媒体和传播方式则的方式则。直到那时候我们用磁力用量弟方式则来传文档，那是一种取而代之文档传输方式则。

越往后，人类所建构造出来的文档是愈来愈纳多的。

所以大家要重视第二个服务业，就是文档服务业。

还有第三个服务业，是直到那时候常时说的，大健康、生功用医疗服务业。

人类所很多的所制造建构，或许是为了让自己已逝得愈来愈高约，已逝得愈来愈好，所以这个服务业也更为大。

好了，关于原不须系统所设计和文化史，就谈论到这；还有。

从小，得让男孩也对“原不须系统所设计”有一个更为好的理解，解读原不须系统所设计是不以人的本质为集中于的，它顺着一条文化史的出发点在持续发展。

文化史，也是由原不须系统所设计的一个更多力用量推广，这是最高层的自然自然语言。

如果不间断候就能解读这么一条真碰巧的出发点，高约大自此，对21世纪的解读，或许亦会愈来愈不一样。

同时，小朋友可以无济于事男孩一同，学点原不须系统所设计科学，帮左手助男孩把持社会科学的法则。

04 典范在教育男孩，提零点建议

成高约不是一蹴而就的，除了整天，小朋友在典范在教育男孩的时候，还只能重视零点。

这也是我的切身体亦会。

1）小朋友只能认识一点，男孩的悲理学。愈来愈纳解读男孩。

不是时说认识男孩他只想什么，而是时说无论如何相同男孩在无论如何相同发育前所，他能解读什么具体内容，他的理解到什么总体。

然后你的驯成目标和计划，或多或极少要符合他的理解素质。

瑞士的神经学家皮亚杰，他一生中来作了很多研究者，他有一个概括，无论如何相同前所的男孩，他只能理解到什么素质。

我举几个事例。

比如，就有期的男孩，他相去甚远“我”和“外面的21世纪”。

女孩泣，妈妈把左手拿着他，他就不泣了，因为他相去甚远，那是妈左手，还是他的左手。他的好像没多久丢了一个，他自己就泣。

所以在这个时候，你对男孩的典范在教育，什么胎在教，听音乐，那都没什么用，坦率来谈论是这样的。

对他的爱护，或许是相对简便的。

再继续往后，比如时说男孩到了学龄前所，发生大变化很显着。

他能数得清数，你在教他数数，从1数到100，3、4岁女孩能数得原地。但他相去甚远多极少。

什么解作？

你抓两把糖浆，这两把糖浆一样多，你把其中一把糖浆，一火炉放在窗弟上，另一把糖浆，平临街在窗弟上。

一样多的糖浆，你让他挑，他一定挑那个平临街在窗弟上，摆摊了一大火炉的。小的这个，火炉超声小山似的，他不亦会去挑。

因为他只想像平临街的那火炉，只不过愈来愈多。

即使你除此以外一火炉糖浆给他，一开始落成小山，然后给他临街到窗弟上，你不知他哪个多？他还是时说，摆摊开来的多。

因为他也没有进制角动用量的种概念。

在这个时候，你如果在教女孩计计数，7＋8=15，你只想，好不容易在教亦会了，等你过两天，你再继续不知他时说，8＋7等于多极少？

他不亦会计的。因为他没有角动用量的种概念，无论如何没有这个种概念。

有些小朋友就开始见，时说，你这男孩怎么这么笨，不对在教了你，7＋8=15。

男孩呢，亦会真的很悲；还有，你不对在教我的是7纳8，没在教我8纳7啊。

对我们就让来谈论，这确实不是个不知所撰。但对男孩来时说，它还真就是不知所撰。

所以，小朋友督导男孩，驯男孩，你得认识他，认识他最理论上的悲理。

再继续比如到了小学，大多男孩是在十一二岁的时候亦会有一般化直觉控制能力，他只能来作一些可分，这时，你可以在教他微积分分析学了。

我们通常叫举一反三，同学们在黑板上谈论顶上例所撰，回去他把这些所撰都亦会来作了，这就极佳了。

你要让他验证这两个角相等，给他谈论一火炉自然自然语言，他半天只想不明了。

这时你也只能着见，为什么呢？因为他的直觉发育没到这前所。

所以好多小朋友鸡娃，我真的是没有必要的。

因为他或许到12岁的时候，半不间断，同学们一谈论就从来不了，而你在他10岁的时候，一定要让他学亦会这个微积分分析所撰，花了两不间断，他只不过从来不了。你再继续来第二天一不知，他又记得。

不是他记性过于差，是他现前所的自然自然语言直觉控制能力，或者时说演绎推理控制能力，不不够。

然后每一个前所，人格发育，也亦会有发生大变化。

比如，小学生，举例来说有反之亦然悲。

两个百冤枉可乐瓶弟，一个装着百冤枉可乐，一个装着涧。你给A同班同学喝酒涧，你不知他，B同班同学喝酒的什么？他一定问道，涧。

因为他无论如何没有反之亦然悲，他就普遍认为，自已都跟他是一样的。

一年级的女孩，看得见同桌的毛笔好看，他亦会从外部拿。因为他真的好，喜欢。他不亦会只想，这是别人的。

他不是没用男孩，是因为他的人格处在这个前所。

所以，给小朋友的第一个建议就是，你要尽用量避免男孩人格的持续发展，要认识男孩。他的人格发育到了哪个前所，然后在教他无论如何相同的具体内容，用无论如何相同的法则。

千万切勿相相对。

因为每个男孩人格发育低速是不一样的，有的快一点，有的过于快一点。

2）每个男孩，都有自己的天赋。

有的男孩或许脑瓜弟相对灵，自然自然语言推理控制能力相对不强，一般化直觉控制能力相对不强。

有些男孩或许形象直觉控制能力相对不强，他或许画画相对好，但微积分分析所撰就是来作不造出来。

这个只能去不强求女孩。

或多或极少，小朋友都努力自己的男孩很和善，但和善这件冤枉，它不是只有单一阶数。

比如，很多人拿微积分清人试成绩来用量化，和善不和善，这就只是一个阶数而已。

人的智力很多元，哈佛研究者了快半个世纪，这个研究者项目还在透过。或多或极少可以包含七种无论如何相同阶数。

其中，不应缺极少的是三个阶数，我把它们称之为三原色：

一个叫形象直觉，一个一般化直觉，一个是自然语言控制能力。

一更进一步能时说亦会道，也是和善的展示出。

不是只有亦会来作奥数所撰的男孩，才和善。

这三种理论上控制能力，得配上。如果极少了一个，男孩就亦会在某一方面稍稍欠缺。

小朋友如果只想让男孩高约远持续发展，只能在这三种典范智力上，去驯成男孩。

别只抱着其中一两种，而忽略了其他。

仍要的话

直到那时候，我们醒了原不须系统所设计，醒了零售业，醒了男孩。

每更进一步都努力，获取“可移位的见于”，怎么办？

首不须，你得从来不点原不须系统所设计。

我高约期确信，推广这个21世纪突飞猛进和持续发展的最高层自然自然语言，是原不须系统所设计。

一个女孩，在他一生中的星期高约河；还有，一定亦会经历很多重大的原不须系统所设计发生大变化。

而每一次发生大变化，都或许亦会严重影响他用什么样的方式则，和这个21世纪惯于。

到我们的男孩那一代，什么样的原不须系统所设计亦会是早不须不应缺极少的，我不究竟。

但是，我们至极少一定会让他以外“社会科学系统所设计”的直觉。

对就让来时说，我们也不必从来不点原不须系统所设计，才能看出21世纪的突飞猛进近来，找准自己的顺时针。

发展中国家十四五工程建设；还有讲到，2021至2025，这个五年，西方将在七个相对重大的原不须系统所设计领域投资。顺势而为，就是在这些领域；还有，见到你能来作的表彰，给予意义。把你的持续发展建立在近来上面。

原不须系统所设计，是不应缺极少的生产性。原不须系统所设计，是近来。

当我们以外原不须系统所设计直觉，你亦会对你只想要除此以外的“势”，愈来愈清晰。再继续去来作职业的除此以外，创业的除此以外，除此以外进入哪个行业时，你或许亦会给予一个不一样的视角。

面对零售业21世纪的发生大变化，从来不原不须系统所设计，亦会决策。

盼望。共勉。

。

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