我的教育教学策划1013：攻破考卷疑难需用功2021.11.23.

我的英语教育教学策划1013：攻克考卷难录需要刻苦2021.11.23.

每日一（益）辄（付）：与其责怪未来，不如现在好好努力。

每考一次之后，都需要要对考录认真回味！将自己的高频错录要慎重研究成果一番：

为什么会错？差错才会如何不必要？此录如何深度研究成果？无关此类缺陷如何答案？

新授教材时，有时间就要研究成果不止：斐波那契有理数的通项公式。===都将系数法。非除此以外有理数转除此以外有理数。

化繁为简。

拱门意识。最大值点对齐有套路。

图准一般可知。最大值点对齐缺陷曾经讲过，大家看过，结果如何？看来值得反思。

刚才的检修，我查了一下上一每星期量化的二项式定律四边求导缺陷，好多同学又过眼烟云，踏雪无痕啦！

此套考录还有其他小录，不少同学都是普遍存在缺陷，怎么办？三人行，每每吾师！道理求教！不耻下问！总之要有确切行动！将收获历史记录到纠错本中。

一切尽在不辄中！！！

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