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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

2024-01-08 游戏

快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

男的可以工地啊,做保安啊,绿化呀,女的可以去做家政啊,搞卫生这种。

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初中毕业可以干什么?

当今的社会没有好的学历和能力,则拥有一门熟练掌握的技术至关重要,否则很难生存下去。可以实地考察一些技校,就好比如石家庄新华电脑学校,2年拿中专3年拿大专,毕业可直接参加工作,所以说不上高中大学也是可以拿到更高的学历的。

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初中毕业可以干什么?

可以做的太多了,前提是不怕吃苦,

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个问题问的信息不是很全面,但我个人有点自己的看法,说说个人的见解吧:首先,题主问毕业之后混的怎么样,那就是包含过往很多毕了业的大专生吧;从小到大接触过的大专生不少,这里说说个人的看法吧,当然,这些大专生的年代和学校专业都不一样,命运大概也有所不同:1、小时候接触最多的大专生就是我老家的老师们了;因为我家在一个三四线小城市,我家学区还不算好学区,从小学到初中我的老师们一大堆都是大专毕业的(甚至小学老师我们那儿都是师范学校毕业的,师范学校属于中专的一种);记得很清楚,初中老师全校只有一位是本科毕业的,工作了几年后还去了教委工作,至此我念的那所初中,就没有本科毕业的老师了——但个人觉得他们之中挺多人教的不错的,而且毕竟是从事教育工作的,他们大多工作后也自己升了本科;虽然毕业后很少见到当年的老师们,但是听说也有教学上有所成就现在不错的——毕竟一般的小学、初中也是有教书育人的责任的是吧,又不是每个孩子都能上学区房附带的重点学校;这种情况现在也是如此吧,除了重点学校之外,大多数一般学校的老师队伍里面,是有不少大专生的,但是不耽误他们靠自己工作努力成为好老师;2、我大学毕业后刚开始是在一家零售业企业工作;零售业么,除了这几年为了什么人才发展(主要是学历好看)而开始吸纳本科生之外,其实据我看来,大专生足够,且我的大专毕业的同事们好多因为工作勤奋努力,在零售业混的风生水起的一抓一大把;3、我从零售业转行出来后是在一家合资保险公司工作,同事里的销售TOP的大姐就是大专毕业,全国有名的拼命三娘,卖保险非常努力,收入也是可人;其他营销员团队里,大专的也有的是;——后来我在这家公司的招募中心工作,曾经经历过这家公司六年一次的西点计划招募工作(简单说就是招募别的行业干的不错的来做保险营销员的头儿),这个计划有个环节是从招聘网站购买上一年收入过10万元的人的简历;因为这些简历都是经过我的手发给TM打电话,所以我留心看了一些;当然,这些年收入过10万的人里面有不少高学历名校毕业的,但是,那些大专毕业,一点点从基层做上来的人也不少啊;因为工作原因,我也有机会偶尔跟他们聊聊,不止一个人跟我说过:当年大专毕业进不了国企、机关单位,索性就找了个销售一类的工作从零做起,凭着自己努力才有今天的一点成就,这些人有所成就后许多念了硕士、MBA,大专什么的,只是他们过往的一个阶段吧;5、身边还有艺术类的专科毕业生,干起活儿来这个是真的分不出专科本科硕士的;6、当然,后来我做了人力资源行业,接触了蓝领工人招聘后,也看到了不少现在职业学校换张面孔发的那种大专,也看到了拿着大专证纯粹(真是纯粹)把它当一张纸的人,不瞒你说,我招的项目工人里面,百分之六十都拿着大专证,有时候好奇问问他的专业都学了什么,好多都忘了,有的证干脆就是买的;综上,无论什么样的学历,都代表过去吧;如果对自己还有更高要求,如果不怕吃苦,可以找个行业或者职位学历门槛低的工作先做着;努力,一定要努力,同时有机会多学点东西,提升自己,人生重来不可能在人20多岁就定了格的,也不可能受学历限制一辈子,路是走出来的,职场发展大部分靠自己,跟学历不学历的关系不大,看能力和学习态度。图片来自网络,侵删;欢迎关注我“职场文史爱好者”,精彩资讯每日更新

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全日制本科助学班的含金量怎么样?

其实很多时候读专科只是无奈之举,因为分数没有达到本科线。但当本科院校的本科与专科相比较时,我不明白为什么有些人去选择专科?我总结了以下几点原因:1、本科助学班在网上评论多。首先,我先告诉你们一个大环境,今年国家高职扩招扩招100万大学生,这意味着大专需要更多的生源。其次,本科助学班跟大专院校的生源是重叠的,特别是一些民办专科,为了竞争生源,无端诋毁和无厘黑,甚至还有一些大专招生人员冒充学生影响我们正常招生咨询!更甚者买通学校贴吧吧主,对维护学校声誉和支持本科助学班的言论进行恶意。他们的行为令人发指!2、认为是自考本科,不喜欢。首先,想上本科但分数没达到本科线最好的选择就是自考本科。其次,自考本科分为全日制自考本科和社会自考本科。全日制自考本科即是我们本科助学班,教学方式跟统招本科生一样,学校资源都是共享的,课程也由学校统一安排,学校社团、部门都是可以参加的。考试难度并不高。再者,社会自考含金量低、难度大,由机构办学、教学、办学单位非学校。3、第一学历是高中。现在已经没有第一学历,第二学历的说法,非要说第一学历,小学,初中也是第一学历。现在社会上都是看最高学历,找工作也是看你最高段位是什么。所以没有必要在无谓的事情上纠结。4、害怕预报名会影响高考志愿。这种担心完全没必要,预报名不等于正式报名,只是表达了你有意愿来我们学校就读,预报名可享受优先录取。而且本科助学班不是统招,是自主招生,完全不影响高考志愿。被录取了也是可以自己选择来不来报道,只是增加一个选择。5、认为专升本容易通过。有一个很恰当的比喻,高考走独木桥,专升本就像走钢丝。专升本难度是很大的,在大专接受的教育,没有本科那么全面,师资各方面都有其不足之处,要想通过专升本考试,基本靠自学。读这个助学班 ,选择学校至关重要,也不吹不黑,有的学校还是可以的,也有很多不靠谱的,看自己如何选择如何避雷,这里有不必细说!可以微信搜索公众号:自考本科助学班 查看开设的所有学校

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

第一名和最后一名都是几个固定的同学轮流坐庄的。初中烂学校,两个拔尖的一个在银行工作一个高中参加新加坡一个啥项目出国了,后来没了联系,她家里妈妈貌似有点问题,社会属性方面,经常做一些不合群的事,感觉把孩子压迫了,所以我们猜想结局可能不太好。最后几名家里貌似都很难,据同学说偶遇过做保安啥的,貌似高中都没念还是没念完。高中好学校,拔尖的现在大概就是所谓的中产阶级的生活。邀鸭子的几个普遍是家里还不错的,现在全部在家里的庇佑下风生水起。我们高中是当地比较好的学校,里面的学生要么成绩好要么家里有,出社会以后比较明显的分层是以家境分的,不是以成绩。题外话,我自己注意到过一个现象,那种家境一般成绩一般智力一般怎么用功都没有大的进展,但是又靠着努力hold在中等或者中下的女生,几乎全部去当老师去了。自己学习都几乎没有灵感的人去教书育人了,让我为教师队伍的水平深感担忧。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我们在初中的时候,班里的第一名后来考上了高中。两年半以后高中毕业(上高中时正好赶上了春季招生改为秋季招生,因此高中上了两年半),考上了一所中专。中专毕业后,他分配到了食品加工厂。工作了半年之后,通过关系,调到了人事局。从干事干起,升任办公室副主任、主任、副局长,县团委书记,最后安排下了乡镇,任某大乡的乡长。当了三年乡长后,因为能力突岀,工作卓有成效。被组织提拔到了一个乡里当了书记。两年后,县里换届。他被调整到离城最近的大乡,担任党委书记。三年后,他被任命为府办公室主任。后来又兼任了县委常委、县委办主任。很快,又升任了副县长、常务副县长等职务。几年后,听说是因为干部交流。他被安排到其他的县,当了县纪委书记。后来又担任了该县的人大常委会主任。三年前,传来了他落马的消息:说他在担任副县长期间,有贪污和腐败行为。如今东窗事发,在市里开会的时候,被邻县的纪委人员,奉市纪检委的指示。从会场上直接带走了。至于判了几年,众说纷纭。没有个准信儿。我们初中的时候,班里的倒数第一,是一个女生。她其实一点儿都不傻,可以说是家庭害了她。这个女生,是六年级的时候到了我们班里的。因为她妈和她的生父离婚之后,嫁给了我们村里的一个煤窑工人。所以她就跟着她妈,一起来到我们村里了。插班到了我们班里的。一到考试的时候,她的成绩就是全班垫底儿的。政治语文数学物理化学,五门课加起来,还没有我语文一门儿的成绩高。她每天在学校里坐着,心里却想着她妈对她的咒骂,嫌她是一个“妨主的货”。究竟是为什么?那个时候年龄小,不懂大人们之间的事儿。后来才知道,是她撞破了她妈和村里那个人的。无意之中说了岀来,导致了在外工作的父亲和她妈离婚。初中毕业后不到二年,她就嫁给了村里一个比她大十几岁的男人。还没有领下结婚证,她的儿子就呱呱坠地了。由于没有育儿经验,不到一个月,孩子就夭折了。但是不到五年,她就又是三个孩子的妈了。她的丈夫好吃懒做,不想到地里劳动。也不肯外岀打工。每次村里搞计划生育,俩人每次都是工作的对象。罚款没有交过一分,家里穷的连个放衣服的箱子都没有。家里的电器,除了电灯外,连个手电筒儿都没有。两个女儿都是十四、五岁时,就不让上学了。打发到城里的饭店里,给人家端盘子涮碗。她的两个女儿都是不到十六岁,就跟上人走了。听说是大女婿比她的年龄还大,是一个离过两次婚的主儿。二女儿在人们口中,更是个“乱的不行”的人。在人们的冷嘲热讽之中,她不敢出门见人。几个月后,突然失踪了。全家人寻找了好几个月,没有结果。就在人们以为她已经冻饿而死的时候,有个邻居说他在太原街头,碰到过一个向他乞讨的女人。很像是你们要找的人。抱着一线希望,人们找到了太原汽车站。果然在附近的一个居民小区的垃圾桶旁边,找到了正在翻垃圾桶、寻找吃食的她。两座楼夹缝的旁边,是好心的居民们给她送的防寒衣物和一个大纸箱子——这就是她栖身的地方。据小区居民说,她曾经两次被收容过。但是因为精神错乱,说不清来自那里,自己是谁。不知怎么的,就又上街流浪了。在他们小区里也有一个多月了。前几个月,我回村里的时候,还在路边的树下碰上了她。要不是人们说,根本就不敢相信眼前这个人,就是当年班里的那个插班生!她满脸污垢,花白的头发乱糟糟的。目光呆滞,神情漠然。缩着脖子坐在树下,一声不吭。身上的衣服不知道是那朝那代的,胸前的污渍和破烂的袖口,使她看起来就像个乞丐。人们喊她的名字,让她认认我是谁。喊了半天,她才看了我一眼,没有吭声。依旧不时地吸溜一下鼻涕。唉!看来当年那个健康的圆脸少女,在生活的重压下,真的傻了。

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小学生上各种补习班到底有用没?

要不要补课得看你的目标。如果就想让孩子过着无忧无虑的天真生活,不补课完全可以做到。如果想让孩子一路上名校,估计就要从长计议。比如说初中选什么学校,如果不择校,补课无所谓。如果要上选拔性的学校,估计就得补一补,起码得有针对性的补一补。我有一个同学在一所很好的中学任教,想着教师子弟可以直接进校,就没有给孩子补课,结果到了初中和同班同学一比,功课差上一截,现在就很后悔以前没补课。 补不补课还要考虑学校的安排,现在的学校尤其是小学大撒把,课内任务较轻,孩子练习不够 ,考试能力不行,课外阅读又没抓,荒废了几年,基础就不牢,以后很麻烦。 我的孩子课内学得不错,我就给他报了提高性质的班,学那些在学校内学不到的内容,基础打得挺好,最后的结果也不错。我想你也评估一下孩子是否学有余力,如果有能力,拔高一下总归没错。

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